«Обыкновенная история» Ивана Александровича Гончарова — первый роман знаменитой неформальной трилогии писателя (наряду с «Обломовым» и «Обрывом»), объединённой темой смены эпох и столкновения романтизма с суровой реальностью. Роман входит в программу по литературе для 10 класса, а также изучается в педагогических и гуманитарных колледжах. Опубликованный в 1847 году в журнале «Современник», он сразу же привлёк внимание критики (Белинский, Дружинин) и принёс автору известность. В центре произведения — судьба молодого дворянина Александра Адуева, который из провинции приезжает в Петербург, полный возвышенных мечтаний, и постепенно превращается в прагматичного, успешного, но опустошённого чиновника и предпринимателя.
Онлайн-олимпиада по литературе «Обыкновенная история» охватывает ключевые аспекты романа: историю создания и публикации, композицию и систему образов (романтик Александр Адуев и его дядя-прагматик Пётр Иванович Адуев, женские образы — Наденька Липская, Юлия Тафаева, Лиза), проблематику (крушение романтических иллюзий, эволюция личности под давлением капиталистического города, конфликт «сердца» и «рассудка»), художественные особенности (реализм, психологизм, антитеза), а также критическое восприятие и место романа в трилогии.
Вопросы теста разработаны с учётом требований ФГОС по литературе для старших классов и охватывают: биографический контекст, содержание и сюжет, характеры героев, смысл названия, идейное своеобразие, изобразительно-выразительные средства.
Тестирование покажет, насколько внимательно участник прочитал произведение, осмыслил авторскую позицию и готов к анализу классического текста:
- История создания: замысел в конце 1845 года, работа в 1846 году, публикация в «Современнике» (№ 3–4, 1847), восторженная рецензия Белинского и разгромная реакция консерваторов
- Неформальная трилогия: «Обыкновенная история» — «Обломов» — «Обрыв»; общая тема — столкновение патриархальной России с новыми веяниями; отсутствие общих героев, но единая проблематика
- Система образов-антиподов: Александр Адуев (романтик, поэт, провинциал) и дядя Пётр Иванович Адуев (прагматик, делец, чиновник, воспитатель-оппонент)
- Эволюция Александра: от восторженного юноши с волосами «до плеч» до лысеющего, равнодушного, удачливого чиновника и фабриканта, утратившего живые чувства
- Женские образы: Наденька Липская (первая любовь, предательство идеала), Юлия Тафаева (страстная вдова, новое разочарование), Лиза (последняя жертва его охлаждения)
- Символ Петербурга: город-машина, превращающий мечтателя в дельца; столкновение «мечты» и «дела», поэзии и прозы
- Смысл названия: «обыкновенная история» — типичная судьба молодого человека, который повторяет путь многих; ирония над «необыкновенными» романтическими ожиданиями
- Художественные особенности: антитеза (дядя/племянник), психологизм (эволюция чувств), письма героев (исповедь Александра, наставления дяди), детали-символы (цветок, кольцо, портреты)
- Критическая полемика: В. Г. Белинский о «победе реализма», А. В. Дружинин о «скептицизме», современные оценки
Для кого эта онлайн-олимпиада
- Учащиеся 10 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий
- Студенты педагогических и гуманитарных колледжей
- Школьники, готовящиеся к ЕГЭ по литературе
- Участники литературных кружков и олимпиадных команд
- Педагоги и организаторы для внеклассных мероприятий и конкурсов
- Любители русской классической прозы XIX века
После участия в дистанционном тестировании вы сразу узнаете результат и сможете оформить электронный диплом с QR-кодом — для портфолио, аттестации или просто на память!
Бесплатно пройдите онлайн-олимпиаду по литературе, проследите за обыкновенной историей превращения мечтателя в дельца и получите диплом!
