SELECT a.*,QC.CategoryName,QC.CategoryId,QOC.CategoryName as OblCategoryName,QOC.CategoryId as OblCategoryId,COALESCE(stats.cstat, 0) as cstat,COALESCE(stats.cuser, 0) as cuser,COALESCE(stats.place1, 0) as place1,COALESCE(stats.place2, 0) as place2,COALESCE(stats.place3, 0) as place3,COALESCE(stats.place4, 0) as place4
FROM dzp2r_ariquiz as a
LEFT JOIN dzp2r_ariquizquizcategory QQC ON a.QuizId = QQC.QuizId
LEFT JOIN dzp2r_ariquizcategory QC ON QQC.CategoryId = QC.CategoryId
LEFT JOIN dzp2r_ariquizquizoblcategory QQOC ON a.QuizId = QQOC.QuizId
LEFT JOIN dzp2r_ariquizoblcategory QOC ON QQOC.CategoryId = QOC.CategoryId
LEFT JOIN (
    SELECT 
        quiz_id,
        COUNT(id) as cstat,
        SUM(state_user) as cuser,
        SUM(CASE WHEN place_name = "1" THEN 1 ELSE 0 END) as place1,
        SUM(CASE WHEN place_name = "2" THEN 1 ELSE 0 END) as place2,
        SUM(CASE WHEN place_name = "3" THEN 1 ELSE 0 END) as place3,
        SUM(CASE WHEN place_type = "Лауреат" THEN 1 ELSE 0 END) as place4
    FROM dzp2r_testres_diplom
    WHERE quiz_id = 3187
    GROUP BY quiz_id
) as stats ON stats.quiz_id = a.QuizId
WHERE a.Status = 1 AND a.QuizId = 3187

Фейковые новости как социальное явление

РекомендуемПроверка ответовУровень сложности:
Категория: Студенты Область знаний: Социология

Онлайн-олимпиада по социологии «Феномен фейковых новостей в современном обществе»

Цель онлайн-олимпиады

Проверить уровень знаний о механизмах распространения дезинформации, навыках медиаграмотности и понимании социальных последствий фейковых новостей.

Аудитория участников

  • студенты социологических и гуманитарных направлений;
  • обучающиеся по программам журналистики, связей с общественностью, политологии;
  • все, кто хочет оценить свою способность распознавать фейки и анализировать информационные потоки.

Темы заданий

  • определение и типология фейковых новостей;
  • психологические приёмы манипуляции в медиа;
  • алгоритмы распространения фейков в соцсетях;
  • методы фактчекинга и верификации источников;
  • правовые и этические аспекты борьбы с дезинформацией;
  • социальные последствия массовой дезинформации (влияние на выборы, кризисы, общественное доверие);
  • роль ИИ и автоматизированных систем в создании и распространении фейков.

Почему это актуально?

В эпоху информационных войн и алгоритмических лент умение распознавать фейки — ключевой навык для:

  • принятия обоснованных решений;
  • защиты личной репутации и данных;
  • профессиональной деятельности в медиа и общественных коммуникациях;
  • формирования зрелого гражданского общества.

Присоединяйтесь к тестированию и проверьте, насколько вы готовы к вызовам цифровой эпохи!


Принять участие

Групповые олимпиады доступны организаторам
Вернуться к странице выбора заданий
paylogo.jpg

Отправляя любую форму на сайте, Вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности

Сетевое издание «Конкурсита»: свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 70172 от 21.06.2017 года (выдано Роскомнадзором). Категория 0+
© 2017-2026 • Konkursita.RU • All Rights Reserved • Бесплатные онлайн-олимпиады и тесты с дипломом
Копирование и распространение материалов возможны только с письменного разрешения администрации сайта