Данная методическая разработка предназначена для педагогов дошкольных образовательных организаций.
В ней акцентируется внимание на том, что информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в настоящий момент являются неотъемлемой частью и одним из приоритетов современного дошкольного образования.
Автор говорит о необходимых организационно-педагогических условиях формирования готовности педагогов к использованию ИКТ в педагогической деятельности, и подчеркивает критерии для сформированности уровня информационной культуры педагога.
Также привлекает внимание к проблемам в обучении и совершенствовании навыков владения ИКТ и путям их решения в педагогическом коллективе.